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初中英语任务型教学实验研究

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一、实验的背景及意义任务型教学(Task-BaSed Learning,简称TBL)是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式.该模式是20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.

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来源
《中小学外语教学》 |2002年第3期|6-11|共6页
作者
卢莉;
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作者单位

浙江省金华市第四中学;

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正文语种 chi
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