• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊>中小学外语教学（中学） >初中英语任务型课堂中教师话语功能特征的分析

初中英语任务型课堂中教师话语功能特征的分析

     
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

本文基于对初中英语任务型课堂的观察,从话语量、课堂提问、反馈形式以及课堂互动四方面分析了教师话语的功能特征,旨在发现任务型课堂中教师话语的特点以及存在的问题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号