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中学英语课堂教学语言设计应注意的若干问题

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教师的教学语言是影响课堂教学效率的关键因素之一.本文从教师课堂教学语言的功能、准确性和得体性以及教师的音量、语速和语气等方面探讨了在中学英语课堂中选择和使用教学语言时应注意的问题.

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来源
《中小学外语教学（中学）》|2007年第5期|34-37|共4页
作者
李陆桂;
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作者单位

广西桂林市教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂教学语言; 开课语; 提问语; 讲解语; 评价语;
入库时间 2023-07-25 21:41:39

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