首页> 中文期刊> 《中小学外语教学》 >英语学科核心素养的内涵与实践

英语学科核心素养的内涵与实践

         

摘要

本文分析了中学英语学科核心素养体系的四个内容维度及其关系,阐述了建立核心素养体系的意义,即确立正确的英语学习观念、弥补课程教学目标的不足、培养学生终身发展的意识,并从教师维度、课堂维度和课程维度提出了发展学生核心素养的途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号