在当今的外语教学中,强化学生的跨文化交际意识正逐渐为高校的英语教师们所重视。“To be bilirngual,one must be bicultural.”亦即,“要掌握两种语言,必须得掌握两种文化。”广大的外语学习者也深刻地认识到学习外国语言必须学习其文化。我国自改革开放以来,各方面都发生了翻天覆地的变化,与世界各国的接触交往也日益频繁,因此跨文化交际已成为我国人民生活中必不可少的交际手段。在与不同文化背景的人们进行交往时,跨文化交际意识显得极其重要。语言是交际的工具,语言与文化是不可分的,外语教学的根本目的就是要培养学生用外语进行跨文化交际的能力。
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