财政视角下我国高等教育支出差距分析——基于泰尔指数的分解效应

摘要

我国地区之间的高等教育发展依然存在着明显差距,高等教育的发展离不开国家财政的大力支持。2002年公共财政体制的确立,我国财政部对经费预算进行了改革,加大了高等教育的财政投入。利用2002—2017年的全国省级数据,运用泰尔指数分析之后发现,对于全国“东”“中”“西”三个地区来说,此期间全国范围内的高等教育政策措施,有利于缩小高等教育的地区差距,但是东部地区的改革效果要远远大于其他地区。