现代学徒制背景下工学结合人才培养模式研究

摘要

长期以来,受制于传统应试教育弊端,职业高校教育模式普遍出现重理论,轻应用的失衡特征,造成应届大学生实操水平难以达到社会及企业预期,不利于学生的全面发展和择业就业。在工学结合的大背景下,如何将传统教学模式与现代学徒制有机结合,利用产教结合来提高职业院校的教学水平和学生实操能力,已经成为现阶段职业院校教育改革的重点方向。近年来,众多学者也发表了一系列关于研究现代学徒制项目实施方法的参考书籍。现代学徒制作为现代化人才培养的主要模式之一,指的是学校与企业通过深度合作、加强教师与师傅角色转换、以学生理论与技能相结合为导向的培养模式,以期来不断提升职业高校的教育水平和学生的就业能力,实现校园到企业、教育到产业的无缝对接和多渠道融合。