幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导分析

摘要

游戏教学是幼儿教育中的重要组成部分,尤其是户外自主游戏活动,幼儿在户外游戏活动中一点点地认识和了解这个丰富的世界,并且在户外游戏活动中发挥出个人的自主性和创造能力。幼教工作者既是游戏的组织者,更是户外游戏活动的指导者。幼教工作者的科学指导不仅能帮助幼儿树立基本的规则意识,同时还能够很好地培养幼儿各方面综合能力地提升。所以,在户外自主游戏活动中,幼教工作者要密切观察幼儿的具体表现,并结合幼儿的表现与反应给予相应的引导,帮助幼儿在自主游戏中养成良好的学习能力和学习习惯。