高考美术素描教学中从结构素描过渡到全因素素描的必要性解析

摘要

我们通常理解的素描可以等同于全因素素描,是对素描中的相关问题和表现手法进行研究,且能够结合不同专业的需求,对不同物体的造型、结构进行延伸与创新,因此,又出现了结构素描、设计素描等新的类型.其中,全因素素描是确保其他素描顺利开展的前提,有利于培养画者对事物的感知、观察、分析、研究等能力,为后两者素描的学习做实践和理论的铺垫;结构素描可以说是全因素素描的一个分支,是要分析对象的内、外部组织结构,通过逻辑推理,画出它的三维体积,它不需要光影的外加协助,而是以线来表现物体的外轮廓和内在结构,以面的转折处来画线,拉开体积层次.