高校改善办学条件项目的绩效评价——基于工信部所属5所院校的分析

摘要

根据国家绩效评价工作安排,工业和信息化部连续几年对所属高校的改善办学条件项目开展了绩效评价工作。一方面,作为管理创新,此项工作在几年的探索中已形成了标准的工作流程,建立大致完整的评价体系。被评价几所高校现已高度重视此类项目管理,进一步完善了内部管理流程,积极开展项目自评价工作,绩效评价工作的良好效果初步显现。另一方面,此类项目评价属于创新型工作,很多方面仍在探索阶段,在制度建设、评价程序、评价内容、问题整改、成果运用等多方面还存在不完善的地方,亟待总结经验、改进不足、完善流程。本文选取了2017年、2018年北京航空航天大学等5所高校的13个改善办学条件项目(总投资额1.57亿元),通过项目特点、难点分析,评价流程梳理,结合评价结果总结出项目管理和绩效评价工作中存在的问题,并提供对策,以期提高项目管理水平、改善绩效评价工作,更好地发挥绩效评价工作的效果。