基于多校区办学条件下的高校教学资源的优化整合

摘要

本文通过分析高等学校教学资源优化整合的重要意义，建议改革和创新多校区管理模式，加强对高校教学资源的跟踪监测，以学分制推进教学资源的优化整合，全面提升教学质量。