面向应用型人才培养的财务管理教学改革研究

摘要

统计学作为财务管理专业人才培养方案和课程体系的基础性课程,旨在培养学生进行数据搜集、整理和分析的专业技能,塑造学生基于理性思维的科学决策能力,是从数量方面认识事物、把握规律、指导实践的方法论科学。基于此,对面向应用型人才培养的财务管理教学改革进行研究,仅供参考。