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陈榕;
南京财经大学会计学院;
财务管理; 案例教学; 教师; 角色定位;
机译:探索教师对化学教学中可视化资源的看法[探索教师对化学教学中可视化的看法]
机译:高校女教师性别角色定位的冲突研究
机译:社会建构主义教育实践中教师的角色定位
机译:财务管理案例教学中的教与学
机译:四年东南大学教学中教学中教学的教师态度
机译:多种慢性疾病对成年患者再入院和医院财务状况的影响:管理案例研究
机译:实施内部控制体系以实现有效,高效和无腐败的区域财务管理(2010年西加里曼丹省,县和市政府的财务管理案例研究)
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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