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'问题引导'+'角色反转'教学法在物理新课中的应用r——以《感应电流的方向》为例

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摘要

目前物理实验的重要思想方法有探究法,而角色反转是强调学生在教与学中的主动性教学方法.本文以鲁科版高中物理选修3-2《感应电流的方向》为例来探讨该方法在高中物理探究新课中的应用.

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来源
《中学理科园地》 |2016年第4期|5-68|共3页
作者
余天发; 陈梅芳;
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作者单位

仙游县教师进修学校;

仙游县教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
问题引导; 角色反转; 教学方法;

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