体教融合背景下学校体育与家庭体育协同发展探索

摘要

体教融合背景下,我国家庭体育的发展迎来了新局面,家、校合作进一步深化,而学校体育与家庭体育如何进一步协同发展,保持发展势头成为学校体育与家庭体育新的挑战。本研究运用文献资料法、逻辑分析法等,探讨学校体育与家庭体育协同发展的现实困境及应对对策。研究认为,目前学校体育与家庭体育的协同发展主要面临三方面问题:（1）主体地位不清晰,家校无法有机结合（2）宣传力度不够,家庭体育设施不完善（3）家校沟通不畅,相关机制缺乏建设。为促进时期学校体育与家庭体育协同发展,本研究结合社会现状,确立学校体育的主体地位,从实际出发并做出针对性的举措。