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徐婷婷;
江苏省苏州市相城区蠡口实验小学;
特殊家庭; 学生问题; 教学策略;
机译:中学生家庭经济学中育儿经验学习的教育问题研究
机译:体校学生思想政治教育的特殊性和可行模式探究
机译:在校本农业教育中对有特殊需要的学生进行探究式教学
机译:应用本科学院学生的创新创业教育问题及对策
机译:与来自低收入家庭的文化和语言多样的家庭一起开发个性化的教育计划:特殊教育教师的启发式探究。
机译:Covid-19家庭监禁对墨西哥大学生的影响:情绪应对策略和自我监管学习
机译:关于智障学生特殊学校的政治教育问题:附属特殊学校的问卷调查
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:特殊欺诈对策设备,特殊欺诈对策方法和特殊欺诈对策计划
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:基本学生版对策
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