信息技术在幼儿园小班语言教学活动中的运用研究

摘要

随着科技的不断进步,信息技术的发展为幼儿园语言教学打开了一扇崭新的大门。信息技术打破了传统教学模式的壁垒,用多媒体打造出的动态情景,更能激发幼儿学习语言的积极性。教学手段的改变,使幼儿思维拓宽,对于世界的了解,也不再坐井观天。