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基于社会需求视角的商法学课程实践教学设计

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摘要

作为商法学主流教学模式的讲授法和案例教学法存在一些弊端.将Seminar教学模式和模拟法庭教学模式引入商法学教学实践中,是一种有益的尝试.

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来源
《卷宗》 |2015年第12期|218|共1页
作者
郭丽媛; 韩凯;
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作者单位

扬州大学,江苏扬州 225009;

扬州市中级人民法院,江苏扬州 225009;

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正文语种 chi
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关键词
社会需求; 商法学; 教学改革;

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