基于新平衡学习的《连锁经营管理》课堂教学模式改革

摘要

《连锁经营管理》是一门理论与实践结合很强的课程，仅靠课堂理论教学很难达到培养目标，需要以学习者为中心，充分调动学生的积极性，发挥学生主动获取知识应用知识的的能力。文章结合课程教学实践，探讨基于新平衡学习的《连锁经营管理》课堂教学改革与实践。