理工科院校中华优秀传统文化教育存在的问题及其对策研究--以锦州3所理工科院校为调查对象

摘要

中华民族五千多年的发展历程逐步形成了具有中国特色的中华优秀传统文化。近些年来，党和国家高度重视中华优秀传统文化教育。本文旨在通过对锦州3所理工科院校学生的问卷调查得出理工科院校学生中华优秀传统文化的教育存在的问题，并提出解决问题的对策，为理工科院校更好的开展中华优秀传统文化教育提供合理性建议。