信息技术在学前教育教学活动中的应用研究

摘要

学前教育如今已成为教育领域研究的重要课题,如何使幼儿在此阶段既能形成一定的认知与思维能力,又 能塑造其健全的人格与健康心理成为学前教育者不断探索的任务,而互联网信息技术的快速发展则为学前教育拓展了 新的思路。然而当前学前教育教学活动中仍存在诸多亟待解决的问题与不足。基于此,本文将简要分析将信息技术应 用于学前教育的现实原因,并系统阐述幼儿园应采取何种措施促进两者融合。