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丛洁;
大连市第三十五中学,辽宁大连116001;
课堂教学方法; 课堂效率; 信息技术; 优化; 化学; 利用; 教学活动; 素质教育;
机译:将多种教学方法整合到普通化学课堂中
机译:优化医学生缝合技能培养期间的资源利用:随机对照师型师,同行导师主导,全科教学方法
机译:信息技术和教学方法:对达卡大学社会科学系和商业系学生的评估
机译:培养学生积极学习提高课堂效率
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:膳食管理利用教学方法对糖尿病患者葡萄糖和脂质代谢和生活质量的影响
机译:利用主动教学方法的特点,利用计算机信息技术在地理教师培训过程中
机译:利用网络互动多媒体补充传统教学方法:非医务人员医学培训试点
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统及信息技术利用评价方法
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