民族贫穷地区初中英语“学困生”的“困”的原因与对策

摘要

2009年，笔者对50名初二“学困生”进行了调查：卷（一）是对英语学习目的的调查。卷（二）是对影响“学困生”学习英语兴趣的因素调查。