语文教学中的美感教育

摘要

教学需要美，但我们的教学却常常忘却了“美”，远离了“美”。多少年来，我们的教学忽略了“美”的功能、“美”的力度，以单纯“告诉”的方式，推进教学过程。我们的教学对象是一群天生爱美的儿童，我们的教材更是从不同侧面显示着、蕴涵着自然之美、社会之美和艺术之美。