高中体育教学中非智力因素的培养策略

摘要

在高中体育教学中，教师通过学生的身体有效练习，把体能和思想进行了结合，使其掌控基本的体育知识、技能和技巧。非智力因素的培养，激发了双主体间的互动和融洽，和谐与递进，使“终身体育”的宗旨得到积极体现。