联想在汉语词汇教学中的作用浅析

摘要

词是语言中最小的能够独立运用的结构单位，同时也是构成句子这一语言运用基本单位的基础材料，没有词，就无法传递信息，更无从进行交际，因此，词汇教学在汉语教学中具有举足轻重的作用。对词语进行有效记忆是学生掌握和运用词语的基本前提。从普通心理学的观点来看，记忆是人的头脑对过去的经验进行储存和提取的过程。比如，人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感以及操作过的动作等，都可以以映像的形式保留在人的头脑中，