浅谈声乐教学中应注意的几个问题

摘要

声乐学习是一个复杂而又漫长的过程，获得良好的演唱技巧和声情并茂的艺术表现效果，是老师的教与学生的学的实践过程和成效的体现。在教学过程中，由于教师不同、方法不同因而会产生不同教学效果。那么，作为职业声乐教师应该怎样辩证地看待这些问题？进而又该如何解决这些具有原始性的差异的问题？本文拟从声乐教与学的生理、心里功能出发，结合本人的教学经历和实践体会，围绕在声乐教与学训练中学生的“自我感觉”与“演唱时的客观效果”的统一、发声训练和歌曲的艺术表现这三个重要问题进行剖析和论证。希望能提供一些借鉴，促进声乐教与学的密切配合，加强师生沟通，促进声乐教师教学能力的提高。进一步达到提高声乐学习的效率和目的。