关于如何有效优化小学语文识字教学模式探究

摘要

小学语文是小学所有科目中最基础的课程。小学语文低年级的识字课程更是基础中的基础。所有课程的学习前提是学生认识汉字,并能理解单个汉字的意思以及汉字组成句子的意思。只有这样才能学习知识,解决问题。所以教师要做好识字环节的教学,让学生在一、二年级的时候就能学到最低要求的汉字词汇量,为以后的学习奠定基础。