新时期小学德育教学的有效性教学策略探究

摘要

如何有效开展德育工作早已是一个老生常谈的问题,但对于这一课题的研究是永远无法停下脚步的,培养品德优秀的高素质人才始终是教育的核心目标。抓住小学这一学生心理、生理发育的特殊时期,将德育根植于他们的思想意识当中,对于提升我国整体国民素质,促进学生个人发展,推进素质教育进程都具有重要意义。本文从小学德育教学的现状出发,将结合新的教育思想,提出几点有效的德育教育策略。