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手脑并用,游戏课堂——角色扮演与道具在小学语文教学中的作用

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摘要

随着教育改革的推进,小学的教育质量受到的重视越来越强.为了提高小学语文教育的教学质量,采用角色扮演与使用教学道具的方式对于提供小学生的语文学习兴趣是具有相当大的作用的,同时有助于提升小学语文课堂的教学氛围.

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来源
《课外语文》|2017年第2期|66|共1页
作者
冯莉;
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作者单位

江苏省镇江市谏壁中心小学,江苏镇江 212006;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
角色扮演; 教学道具; 小学语文;

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