高中语文教学的人文精神渗透问题

摘要

素质教育工作的深入推进,新课程教学标准改革工作的良好发展,对于当前教学工作提出了更高的要求,学校在培养学生人文精神方面的重视程度不断提升。本文主要是从人文精神在高中语文教学中的积极意义入手,针对高中语文教学过程中人文精神的渗透策略进行全面细致的分析和说明,为全面提升高中语文教学中的人文精神教育水平提供一定的参考和借鉴。