首页> 中文期刊> 《课外语文》 >初中语文课堂教学方式转变实践的有效性

初中语文课堂教学方式转变实践的有效性

         

摘要

随着科学技术的快速发展,微课凭借着其自身优势在教育教学中得到了广泛应用。作文教学作为初中语文教学的重要内容,对学生的语文综合能力有着重要影响。随着新课程改革的不断落实,教学方式的转变是教师需要重点关注的内容。本文对初中语文课堂教学方式的转变实践进行分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号