多渠道培养学生的良好行为习惯

摘要

良好的行为习惯是学生思想品德素质的重要组成部分，是形成良好个性品质的基础，是保证学生身心健康发展的先决条件。它对学生思想道德素质的形成，良好学风、班风、校风的树立及提高学校德育工作的针对性和实效性具有十分重要的作用。但在我县农村学校，学生缺乏良好的行为习惯。因此，我们要通过各种方法，促进学生具有良好的道德风范、行为举止，养成具有时代特征和符合社会要求的良好行为习惯。