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张东育;
机译:家长参与学校与孩子的行为,社交和内部化问题之间的关联:教师报告
机译:约翰逊,埃莉·奥利维亚。家长在家ABA计划指南:有关自闭症孩子的应用行为分析的常见问题。杰西卡·金斯利(Jessica Kingsley).2013.128p。 ISBN 9781849059183. $ 16.95; ebk。书号9780857007254
机译:对在常规护理中具有外部性问题行为的孩子进行家长管理培训是否会导致临床上的重大变化?
机译:在Google Play上检查家长对孩子对家长控制应用程序的评论
机译:家长针对孩子行为问题的帐户归一化策略。
机译:C-B5-02:家长的失败模式和影响分析:家长小组可以识别问题并提出干预措施
机译:家长对科学馆参观的教育影响:模块前家长和孩子之间的共享活动
机译:给予家长选择:在“不让一个孩子掉队”的情况下,为家长提供信息并实施公立学校选择和补充教育服务的策略。
机译:通过家长电话应用程序服务器路由家长和孩子设备
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