加强自然实验教学培养学生创新精神

摘要

@@ 现代的创造教学观认为,获得科学结论的过程比结论本身更为重要.这是一种与传统的教学观念有着本质区别的全新的教学理念.其实,实验的过程既是学生参与探究自然事物的过程,也是思维的处理过程.因此,在自然教学中,加强实验教学,为培养学生的创新精神和能力提供了广阔的空间和多种训练的契机.