『探究人体内的气体交换』一课的教学设计

摘要

@@ "探究人体内的气体交换"一课选自人教版初二生物"体内气体交换和运动"一节的教学内容.这节课的内容通常是采用讲授法,借助挂图、模型和部分录像资料进行教学,教师讲授用的时间较多,学生探究的机会少,参与性不强,学生学习枯燥乏味.我们在研究教师、学生、教材和媒体关系的基础上,结合素质教育的要求,把本课定位于探究型实验教学课,牢牢把握住素质教育的主阵地在课堂这个重要环节,摸索如何在课堂教学中进行探究式教学.