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董菲;
华南师范大学教育信息技术中心;
510631;
机译:基于第七理科课程的探究元素分析中学理科教科书的探究区域-九年级科学化学领域-
机译:正在进行的工作-融合科学探究和工程设计:面向中学和高中理科教师的夏季研讨会系列
机译:探究中的同理心:在指导性探究过程中,通过小组思考来支持中学理科学生发展同理心。
机译:向理科教师教授神经科学:促进将基于探究的教学指导翻译到课堂
机译:探究式学习模型在提高SD Negeri 67 Pekanbaru四年级学生理科学习成果中的应用
机译:各种数字用户线(xDsL)技术在ITs中的应用:211交通视频实验室评估
机译:用于基础物理科学中单个实验的多角色设备
机译:对新应用程序的改进和已知方法的组合,使得有可能使用工业的自然特性和液体,以便在工业中获得结果,尤其是在物理科学中以下列名称使用:流体静力学或研究平衡态的液体
机译:理科教学实验教材
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