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浮力系列实验的改进

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教科版科学五年级下册第一单元"沉和浮"中的课程内容和实验设计在教学实践中多有不足之处,值得商榷.有的实验在理论上可行,但实际很难操作,有的实验作定量研究既繁琐又测不准,用定性实验效果反而更好.对这些实验加以改进,可以提高课堂教学效率.

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来源
《实验教学与仪器》 |2017年第7期|131-134|共4页
作者
梁岳标;
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作者单位

路桥区金清镇下梁小学;

浙江台州 318058;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学科学 ; 浮力 ; 实验; 改进;

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