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应用数字化实验消除传统初中化学实验教学盲点的策略

         

摘要

cqvip:针对传统初中化学实验教学存在的教学盲点以及数字化实验系统的优点,科学应用数字化实验,消除传统初中化学实验的教学盲点可从以下二个方面入手。1应用数字化实验促进化学实验由定性向定量化发展为了揭开化学本质,使学生更好地认识物质及其变化规律,培养学生的探究精神,对化学实验的要求应该由感性认识向理性认识发展,学生不仅需要知道实验"怎么样做""是什么",而且还需要明白"有多少",这就需要初中化学实验由定性向定量化发展。

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2020年第4期|7|共1页
  • 作者

    谢如俊;

  • 作者单位

    江苏省江阴市敌山湾实验学校 214400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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