破解教学困境提升核心素养——基于数字化信息系统教学创新应用研究

摘要

基于培养学生核心素养的新理念,创新了基于数字化信息系统探究教学这种全新的现代化教学方式,该教学方式在"教"与"学"两方面均取得创新性突破:在"教"的方面,基于数字化信息系统探究教学,破解了某些传统实验"实验探究"和"理论探究"不可兼得的困境,实现高效课堂;在"学"的方面,基于数字化信息系统探究教学,能够提高学生的探究能力和创新能力,助力学生学会学习、学会创新、学会合作,提高学生的实验素养,使学生受益终生。