初中数学实验课应有的程序

摘要

1分析教学对象我校是一所初级中学,教学对象是12~15岁的青少年学生。他们喜欢动手操作,喜欢把新的数学知识跟现实生活、自己的经验联系起来,喜欢富有挑战性、新颖性、开放性的问题。我校位于城乡结合部,学生入学成绩普遍偏低,文化基础较差,学习的主动性、自觉性不足,