首页> 中文期刊> 《考试:综合版》 >初中生物课如何利用交互式白板提高有效性

初中生物课如何利用交互式白板提高有效性

         

摘要

<正>随着课程改革的推进,新课程标准的颁布,学习方式的变革成为必然趋势。交互电子白板的出现,融合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等现代教学结合起来,满足了时代发展的需求,为初中生物课堂教学的创新开辟了新的平台。笔者从3个方面阐述交互式电子白板对提高初中生物课堂教学有效性的作用。一、利用交互式电子白板优化情景创设,提高学习兴趣生物课程标准提出:教师要改革教学过程,促进

著录项

  • 来源
    《考试:综合版》 |2012年第11期|34-35|共2页
  • 作者

    姜云芳;

  • 作者单位

    江苏省宜兴市桃溪中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号