谈医学英语教学过程中如何激发学生的学习兴趣

摘要

医学英语，作为专门用途英语（Englishforspecificpurpose，ESP）的一个重要分支，是医学专业人才在医学领域进行临床诊疗及国际学术交流的工具。无论是涉外医疗活动，还是了解医学最新动态和发表科研论文，医学专业人士都应该具备获取传递医学信息的专业英语水平。目前医学院校的医学英语课程片面强调掌握语言知识，不是偏重于信息交流应用实践，这种传统教学模式导致医学英语课堂“费时，低效”。2011年全国医学教育改革工作会议确定，医学教育的主要任务包括规范改革、深化管理、提高质量。如何提高教学质量，取得良好的教学效果，教学质量的提高主要取决于以学生为中心的学习理念，培养学生自我学习的兴趣至关重要。