正视中职学生现状,培养学生学习语文的兴趣

摘要

@@ 目前中职学生文化基础差,这已是一个不争的事实.中职学校的语文教育的现状不令人满意,学生的听、说、读、写能力较低,尤其是"说"的能力.这严重影响了学生思维、表达交际等能力的发展.职教担负着文化基础和专业技术的双重教学任务,语文能力的好坏直接影响求职的成功与否.许多已经掌握了职业活动所需的知识和技术的职业院校毕业生,往往在用人单位的笔试、口试中因书写、应用写作、口语交际等方面表现不佳而未等施展专业才华就被提前淘汰出局.