小学生语文自主学习能力培养的实践研究

摘要

@@ 社会的高速发展已经引起一系列深刻的影响和变化,对人类的教育观、学习观方面的冲击及启示已锋芒毕露.以前,我们所熟悉的学习是人类以维持生存的基本需要和继承传统的有价值的东西为特征的学习.然而这种继承性的学习方式已不能满足和适应人类社会的高速发展的需要.现代社会的高速发展要求学习更能充分地发挥人的潜能和独特优势,也就是通过自主可以带来变化、更新、重建的学习.自主学习对于生活在充满竞争的现代社会和未来社会的每一个成员都是必备的生存方式.在高速发展的社会中,凭借重复性的、机械性的技能是难于立足于社会的,因为这种机械操作早晚都将被自动化所代替.这就要求学习者在学习中具有主动驾驭知识的积极状态,具有善于发现自身优势以弥补自身劣势的意识,在学习中随时随地地作出选择,充分占有和利用时间,成为学习和时间的主人,而不是消极地等待指示和指令,以至于成为他人思想上的"囚犯"和"可怜儿".能自主学习的人就能更好地利用自身的优势获得新知.