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论新课改背景下的生物探究式学习

         

摘要

@@ 初中生物新课程的改革对广大生物老师的教学提出了新的挑战,新课程理念要求我们教学要面向全体学生,全面培养学生的科学素养,倡导探究性学习.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2009年第9期|15|共1页
  • 作者

    严浩;

  • 作者单位

    建湖县实验初级中学,江苏建湖,224700;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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