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快乐的负担心灵的驿站——低年级语文作业设计创新尝试

         

摘要

@@ 我们为低年级学生量身定做的语文作业,就是能启迪学生思想、激发学生兴趣、发展学生想象力、培养学生创新意识和综合能力的作业.这样的作业不仅能引导全体学生关注生活,积极地学,灵活地学,而且适合每个学生的个体思维特点,学生在作业中可以最大限度地锻炼和发挥自己的能力,积累生活的体验、自由地表达心灵.事实证明这样的作业学生爱做、想做,而且做得都很出色.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2009年第9期|82|共1页
  • 作者

    黄妹芳;

  • 作者单位

    吴江市舜湖学校,江苏吴江,215228;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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