首页> 中文期刊> 《考试（中考教师）》 >让辩论催生课堂的精彩——浅谈语文课堂中的辩论式对话教学

让辩论催生课堂的精彩——浅谈语文课堂中的辩论式对话教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 辩论是指彼此用一定理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便取得最后的认识或共同的意见.在充满活力的语文课堂,各种思维进行着撞击,学生们需要通过彼此交流想法,讨论感受,获得情感上的体验.

著录项

来源
《考试（中考教师）》 |2010年第12期|74|共1页
作者
丁忠琴;
展开▼
作者单位

江苏省泰兴市教育局教研室,225400;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 辩论让语文课堂更精彩——例谈小学语文辩论式教学实施策略 [J] . 卢楚莹 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第008期
2. 辩论式语文课堂教学模式初探 [J] . 孙爱明 . 教学月刊（中学版） . 2006,第019期
3. 谈语文课堂辩论式教学之辩题的选择 [J] . 倪丽梅 ,舒尔娟 . 教学月刊：中学版（教学管理） . 2006,第008期
4. 辩论式语文课堂教学模式初探 [J] . 孙爱明 . 教学月刊：中学版（教学参考） . 2006,第010期
5. 重视对话教学，赢得满堂“精彩”——浅谈初中数学课堂对话教学中存在的倾向性问题 [J] . 盛正才 . 数学教育研究 . 2006,第003期
6. 对话生成的精彩——浅谈对话教学与高中语文核心素养的培养 [C] . 王锡婷 . 首届北京名师名校长论坛 . 2016
7. 辩论式教学在高中思想政治课堂教学中的应用策略研究 [A] . 吕金龙 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号