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均衡引领,三线并进:平民教育优质化探寻

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@@ 国家近期明确提出,义务教育"必须把工作重心从外延式发展转向内涵式发展,从扩大规模转向提高质量、均衡发展上来".这表明,义务教育均衡发展的关键是把义务教育阶段的薄弱学校的教育质量搞上去.与此紧密联系的发展要素就是课堂教学、师资水平与课程建设.

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来源
《考试（中考教师）》 |2010年第6期|5-6|共2页
作者
许昌良;
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作者单位

无锡市凤翔实验学校;

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正文语种 chi
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