试论“支架探究”教学模式在高中英语写作教学中的运用

摘要

"支架探究"教学模式要求教师教学过程中以"设计问题——解决问题"为基本的教学手段。本文基于"支架探究"教学模式的要求,谈"支架探究"教学模式在高中英语写作教学中的具体运用。首先,简单介绍"支架式探究"教学模式要点以及该模式对于高中英语课本的应用要求;然后,分析英语教师在设计问题时的两个关键点;最后概括英语教师在解决问题过程中的基本做法,希望此文能为改善高中英语写作教学贡献微薄力量。